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五年级下册英语外研版复习要点?

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一、五年级下册英语外研版复习要点?

外研版五年级下册英语知识点第一模块

短语

1. many years ago 许多年前

2. live in a small house 住在一所小房里

3. enough food 足够的食品

4. how about 怎么样

5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车

6. every day 每天

7. talk to 和交谈

8. miss China 想念中国

9. four years ago 四年前

10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目

11. last night 昨天晚上

12. talk about 谈论

13. cook on a fire 在炉火上做饭

14 work in the fields 在田地里劳作

句型

1、There was(were)+某人或某物+某地

2、过去式:We didn’t have enough food .句型: 肯定句:主语+动词过去式+其他

否定句:主语+be动词过去式+not+其他

或主语+did not+动词原形+其他

外研版五年级下册英语知识点第二模块

短语

1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市

2. foreign language 外语

3. learn English 学习英语

4. welcome to Beijing 欢迎到北京来

5. make a cake 做蛋糕

6. do homework 做家庭作业

7. in his class 在他的班级

8. a good pupil 一个好学生

9. study hard 努力学习

10. an English teacher 一位英语老师

11. walk to school 走路去学校

12. by school bus 乘坐校车

句型

1、 询问他人做过某事的句型及回答

句型例:Did she learn any foreign languages?

问:Did+主语+动词原形+其他

答:Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .

2、描述他人做过某事例: She learnt English . 主语+动词过去式+其他

3、描述他们现在在做某事例:He is learning English now .

主语+be+动词ing+其他

 外研版五年级下册英语知识点第三模块

短语

1.have got 拥有

2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件

3.about English food 关于英国食物

4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐

5.have …for lunch 吃作为午餐

6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐

7.very different 非常不同

8.give …to … 把给

9.at school 在学校

10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物

11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事

句型

1、描述吃过某些食物:主语 + had + 食物名称 + 其他 2、询问他人打算吃 /喝什么:What are you going to eat/drink ?

3、询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?

 外研版五年级下册英语知识点第四模块

单词

Library 图书馆 find 找到 CD-ROM 电脑光盘 bring带来 use使用 card 卡片 easy简单的 information信息 timetable时间表 dictionary字典 newspaper 报纸

短语

1. want to 想要

2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片

3. be good at 擅长

4. go to the library 去图书馆

5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书

6. at the library 在图书馆

7. the book about computers 关于电脑的书

8. on Shelf C 在C架上

9. library card 借书卡

10. bring back 带回来

11. in two weeks’ time 在两周时间内

12. use our computer 使用我们的电脑

13. be easy with 用很简单

14. find out 找到、找出

15. in this dictionary 在这本词典里

16. on this CD-ROM 在这张光盘上

17. in this newspaper 在这张报纸上

18. at the zoo 在动物园

19. on TV 在电视上

句型

询问某物在何处及回答的句型:

1、Where are theabout,please ?

2、Where can you find out about ?

3、You can find out in / on

外研版五年级下册英语知识点第五模块

短语

1. send an email 发送电子邮件

2. a computer message 电脑信息

3. from…to … 从…..到…..

4. a good idea 一个好主意

5. an idea 一个主意

6. click on 点击

7. write your message 写你的信息 8. at work 在工作

9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件

10. make a poster 制作海报

11. thank you for… 为……而感谢

12. work hard 努力工作

13. at the office 在办公室

14. be busy 忙碌的

15. be home 在家

16. at seven o’clock 在七点钟

17. on the train 在火车上 18. stand up 起立

19. run to the blackboard 跑向黑板

20. on the blackboard 在黑板上

句型

1、another和the other : another用于三者以上的 “其中一个”,the other用于两者之间

2、英语时间的表达:

①10:00 ten o’clock ②1:58 one fifty-eight ③7:10 ten past seven ④9:48 twelve to ten ⑤4:45 a quarter to five ⑥9:30 half past nine

二、剪纸的学习技艺要点?

剪纸的学习技艺要点:

左手握住纸张,用掼指和食指的指腹夹住,既不掉落,又能灵活旋转。右手执剪刀运作,着力均匀到位,先剪外轮廓后镂空图案。注意刀刃与纸的夹角,防止夹住纸张造成撕裂,或剪纸边缘毛糙、生硬。

初学剪纸时,还要进行相当一段时间的基本功训练,练习目力和手感的相互配合等。从剪刻直线、线条、、圆弧、锯齿纹等入手,从粗到细,从简到繁,从大到小,循序渐进,增加手部的柔韧度和感觉。

三、如何学习滑冰?要点在哪?

滑冰还是比较简单的,关键不要怕摔,克服恐惧感。想滑好一般都是摔出来的。有几个要点,我自己平时教同学时体会出来的。

1.滑冰时身体一定要前倾,给出一个向前的动力。也避免摔倒时后脑着地。双脚呈外八字,一脚向外滑,即出刀。同时另外一个脚向划出的那只脚靠拢,即收刀。

2,注意重心的转移,这一点是最重要的。用哪个脚支撑身体必须把重心快速的移到那个脚上。并在滑冰的过程中不停地交替转移重心。

3.收刀时,收回来的那只脚一定要靠拢到位。即到前脚脚跟处。否则前脚还未完全出刀时后脚便着地,大大的减少了向前滑的动力,而且容易因重心不稳而摔倒。

4.当一只脚滑行,另一只脚已经收回来时,转移好重心,但是不要立即让收回的那只脚马上开始滑行,让它在空中停一会,等正在滑行的那只脚滑行速度降下来时再出刀。

这样既节省力气,又会保证滑行的速度。以上都是我自己的个人意见,可以参考一下。

都是最基本的东西。

更深曾次就得分穿的什么冰刀想学什么样式的了。

像花样滑冰,或是速滑。看看电视上的大概动作或者找个老师做下专业培训都可以的。

四、英语学习小孩上五年级了,想学英语,不知学什么好?

个人推荐 新概念英语、剑桥英语。剑桥英语是全方面扩展的英语,有兴趣学学蛮好的。学好了之后再学新概念英语。

新概念是一种扩展语音、发音、音标,的课外扩展。学了对初中的国际音标有用。 加油!祝你学好英语!

五、英语学习方法:如何通过阅读学习英语提高英语?

大家在学习英语时都有同样的困扰……感觉学习英语真的好难!!!其实最难的不是花多少时间来提高,花多久去死记硬背,而是养成习惯,反复坚持。习惯完全可以练出来,一件事重复多了自然就会成为习惯,只有习惯了学习英语,习惯了使用英语,那么才有可能掌握好英语!

下面就为大家列举了如何利用app提高学习效率的10个必备好习惯。

让学习事半功倍!

一、每天坚持一篇英语阅读:每天抓住碎片化时间,阅读一些英语的读物,这些读物可以是英语杂志、英语小说、英语报纸,哪怕是一些有趣的英语段子,总之,就是要养成阅读英语的习惯,这种习惯可以帮助你提高对英语的熟悉程度,如果以后要学习商务英语,面对一些商务文件的阅览就会更加轻松。

二、扫一扫随时随地学习英语:英语不仅只是在课堂上,生活中很多地方都会出现英文,超市、餐厅、交通标语包括买的商品、玩的电脑游戏都会有很多英语,平时多注意观察学习,会更有情景感,对于这些英文的印象就会更加深刻,而且这样的学习方式也更轻松有趣了。

三、坚持每天做好单词记录:学习的过程中,说错的句子,不会的内容,都可以添加到生词里或者自己整理在纸质上,用零碎的时间去消化复习并且定期回顾。

四、放松双眼练练你的听力:没事我们都要尽量多听英文,这是最有效、最便宜的学习方法,听得越多,语感就越好,英语口语发音也会越好听。

五、养成每天大声读英文的习惯:让自己听清自己的发音,而且让别人听清你的发音,大声让自己精神集中。

六、小细节决定效率:一定多用精听练习法模仿发音,千万不要边听边读,听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。

七、意想式练习英语:就是在生活中看到的、听到的,都尝试翻译成英文,随时随地训练自己的“口译能力”。养成自己思考习惯英语才会得心应手!

八、学“艺”用之,利于己:一定养成运用的习惯,可以找个“搭档”,每天对话,学会“卖弄”,只有把学到的英文运用自如了,英文水平才会提升。

九、养成热爱“丢脸”的习惯,忘掉谦虚,卖弄得越多,记忆得越牢。

十、坚持才是王道:很多时候,我们学不好英语就是因为重复得远远不够,为了训练自己的英语功力和耐心,可以把一篇文章每天朗读三次,每次三遍,连续坚持一个月。你的发音、语感,你的记忆力、理解力都会得到提升。

学英语是一种习惯,连续每天学半个小时,会比在一周的某一天学三个小时效果好得多。

加油吧!快把这些习惯坚持下来,相信你的英文能力会有一个质的飞跃^_^

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六、英语学习技巧?

英语学习听说读写是个系统的过程,各方面的提高是相辅相成的,很多朋友苦恼于单词记不住,听力提高不了,其实不是记忆力和听力出现了问题,可能是你的听说读写其他方面也很薄弱,知识表现了单词和听力上。

方法建议:

跟读规则

1.有间隔,间隔逐渐拉长,锻炼听说能力

2.全面模仿源语,发音,语调,语速,开始觉得模仿不来,外国人讲话好夸张,不要灰心,坚持者慢慢感觉就来了

3.为自己的跟读录音,并回听录音找差距,这条非常重要,时间长了会发现问题。

一、学习英语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习英语的大好时光。

二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如,可以把书放在一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。

五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。

六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称,如“Iamonlypullingyourleg”…

八、英语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听英语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。

九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。

十、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能,那么你就想,掌握英语这种小玩艺儿,你还是足够聪明的。

七、学习英语,翻译?

“我要开始学习英语。”的英语:I want to start learning English.重点词汇:

1、want to英 [wɔnt tu:] 美 [wɑnt tu] 要;应该2、start英 [stɑ:t] 美 [stɑ:rt] n.开始;动身;开动;起点vt.& vi.出发,启程3、learning英 [ˈlɜ:nɪŋ] 美 [ˈlɜ:rnɪŋ] n.学问,学术,知识v.学习(learn的现在分词)4、English英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ] n.英语adj.英语的;英国的扩展资料start的基本意思是“从静止状态转移到运动状态”,可指工作、活动等的开始;战争、火灾等的发生;也可指人开始工作,着手某项活动等;还可指人、事物使某事情发生或引起某事情。词义辨析:start, begin, commence、 originate1、commence强调缓慢地开始,而start强调从不动到动或停止后再动。

2、start往往强调“开始”这一行动本身,而commence则含有为了某一目的的意味。

3、commence比begin要庄严得多,含有正式开始或开幕的意味,如开始举行典礼、开始审讯案件等。

4、begin是最常用语;commence多用于书面语;start则多用于口语。

5、originate作不及物动词时,表示“源自”“起始”“发起”等意思;用作及物动词时,表示“创始”“发明”。

八、英语学习翻译?

Hello,boysandgirls.TodayIamverygladtostandhereandintroducemyself.MynameisFengJiamin,I'mHello,大家好.非常高兴今天能站在这里介绍我自己.我叫冯嘉敏,我12岁了.12yearsold.I'minClass1,Grade5.Ilikelisteningtomusicandplayingsports.AndIlikeice-creamvery我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,much.It'ssweetanddelicious.MyfavoritesubjectsareChinese,mathandEnglish.IthingkIamaneasy-它又甜又美味.我最喜欢的科目是语文,数学和英语.我想我是一个随和的小女孩,goinggirl,andIhopeeveryonewilllikeme.Thankyou.我希望大家会喜欢我,谢谢.

九、乐高绘图机学习要点?

乐高课程重在培养孩子的逻辑思维能力,创新能力,动手能力,团队合作能力,在作品的搭建过程中,也设计电脑编程,物理数学等知识

十、人物照片线描写生学习要点?

高度概括,先在脑中把画面怎样用线表现想好再下笔,同时注意比例关系。