零基础如何学习英语语法?
一、零基础如何学习英语语法?
首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。
第二,要想学好英语,就得先从听、说入手。
课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。
课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。
第三,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。
学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。
小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。
第四,要想学好英语,还要多动脑筋。
要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错,就可以用以下的话来记忆:“‘字母少的’修饰可数名词;‘字母多的’修饰不可数名词;有a,就有少数几个,就有一点点;没a,就几乎一点儿也没有了。
”
有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的
常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。
概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。
凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。
谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。
这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。
但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。
尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。
要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。
有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。
为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。
上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active
Readers》这本书。
首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。
在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。
第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。
背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。
每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。
当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。
只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。
这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。
我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。
例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。
此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。
在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。
至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。
另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。
《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。
这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。
有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。
我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。###1,要有兴趣,要有信心。
2,从最简单的单词入手,要会背,会写,会读。
3,背一些简单的交流句子,不会的单词,一定要搞明白。
4,搞懂英语的句子结构,也就是语法。
5,以上的方法要一起用,这样学得快,记得劳。
希望以上【视拓英语】教给你的这些方法对你有所帮助!###我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。
首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。
在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧: 首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。 其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。
我建议你记单词要。。。###你可以试试下载一个我爱学语法软件来学习,里面都有分类的讲解的,还有分类的例题习题,可以从最简单的试题做起,你去下载试试看,淘宝就有的,适合零基础的。###说实话,个人感觉语法的关键在于:重复。你就把手头的资料,试卷等来回看,达到能背的程度,久而久之,语感来了,自然可以做好语法题。
另,不知你的年龄,建议你平时学新概念,新概念有四本,根据年龄段选自己最合适的一本,也是一个字:背。重在坚持,熟能生巧。###多看原声电影找语感。
二、英语语法零基础从什么开始学习?
英语语法零基础还要看他英语其他方面学习的情况,如果他有一定的口语基础,那他其实就有了一定的语法基础,只不过需要把碎片化和无意识的语法归纳总结分类!英语语法不会凭空产生,而是伴随英语语音、对话、阅读、翻译、写作等共同产生发展的!如果完全没有基础,就需要从字母或简单的对话开始学习!
三、中文语法零基础入门学习?
语法,是一门学通语言的基础。中文语法的基础是:主语、谓语、宾语,定语、状语、补语,把这六种语态搞明白,并掌握它们之间的搭配,就可以基本入门了,再去试试分析一个完整语句的各个语态及属性,慢慢融会贯通了,就可熟练掌握语法,并用在实际的写作中去。
语法掌握得好,写出来的文章就通顺,语法不好,文章就读起来就拗口或枯燥。
四、英语零基础怎么学语法?
1、首先,英语不好的,语法是一个基本,一定要掌握扎实了,比如说自己的英语语法不好,一定要多练习的。
2、英语语法练习了以后,可能还是不会用,因为句子一变,可能自己就不懂了,这个就需要举一反三,自己的单词量要跟上。
3、单词量不够的话,就要多去积累自己的单词量,看美剧,看自己喜欢看的短文,这个功夫要下到平时的。
4、语法需要大量练习以后,做题,做题为了培养语感的,因为语感有了,可能自己不知道为啥,就是要选择这个了,这个也是很重要的,培养语感。
5、语法在围绕基础的语法之后,又添加了很多,这个也是需要努力去学会的,在基础掌握了以后,就要多练习相关的语法。
6、学习不能间断,打好基础以后,就要继续努力,不能中间停了很久不再去锻炼,这样的话,就会导致学习的又忘记啦,保持这个语感很重要的。
五、零基础学习英语语法要多长时间?
零基础学英语语法并没有一个准确的日期,只要掌握了正确的方法,其实也并不会很难。只要及时的对所学知识进行整理、归纳和总结,上课好好听课,一般一个月就能整个大概了。语法部分都是死的,一个好老师和一本好的语法练习本就能让你掌握齐全。
六、零基础英语学习软件?
1、蝶变高中
如果你是高中生的话,蝶变高中里面除了正常的励志电台和各科知识点外,还有历年的高考英语听力真题、高中英语课文音频、以及很多英语美文的音频。
2、乐词。新东方出品,质量保障。大批名师视频讲学单词,师资力量强大,比单纯的发音学习更易掌握。
3、沪江开心词场。把单词学习变成一件开心的事情,注释准确,通过练题的方式对单词进行稳固的掌握,能够组队学习,增强动力。
4、英语流利说。英语口语杀器。社群学习非常有助于提升英语学习的主动性和趣味性,还有各大名师在线指导英语发音问题。
关于零基础学习英语-英语是一门语言,是用来交流和表达的,所以英语的听和说至关重要。所以建议先下载 英语音标a,然后可以用英语流利说,在校正发音的基础上,入手一些简单的短语和句子。然后可以尝试用可可英语,选择学习阶段和学习目标,软件会自动导入学习资料,听说用全面结合。
七、零基础英语学习教程?
1、先了解英文26个字母,学会英语音标。英语是有元音和辅音的,以及重音和轻音。通过了解之后,对不认识的英语单词,可以通过查字典,进行划分音节,然后通过重音和元音,辅音进行拼读,就可以把这个陌生的单词读出来。
2、学英语语法,语法就是造句的方法和规则。我们学语法,就是为更好地造句。会造句就会说话,说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子,而不是单词。很多人学语法走了一个误区,学了语法规则之后,专门拿来分析句子,而且不是拿来造句。结果,只会阅读,不会口语,成了哑巴英语。所以说,学语法,一定要以造句为中心,不能脱离造句。
八、零基础学习英语方法?
1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。没有学过英语的话,就需要从字母开始,这也是最基础的内容之一。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。关于单词的学习,记忆大量的单词是英语学习者们需要掌握的,但是面对这么多的英语单词要如何记忆呢?单词的记忆可通过多种方法,比如可以利用归类、对比、组合等等,找打适合自己的记忆方式,会有很大的收获。
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。把自己扔在了全英文的环境里生活了。
九、英语语法基础教学从零开始?
对于初学者来说,一开始不用太去关注语法。就像小孩走路一样,不需要掌握技能,只需要去勇敢尝试,慢慢地就会有感觉,然后掌握的平衡感就会越来越好,随着时间的推移,就可以学会走路了。
其实学习英语也是一样的,一开始就要多读,多说,学习任何一种语言都必须有一个模仿的过程。
2.学习简单的语法
当有了一定的阅读量和词汇量的时候,说明已经有了一定的英语能力积累,然后就可以看一下语法,开始学习一些简单的语法,在学习的过程中,可以不断回想一下读过的一些东西,仔细想想这些句子是从哪里来的。
3.分清语法主次关系
语法句子也讲究主次,最基本的必须要最先掌握,如主谓宾,动词(及物动词,不及物动词)等等。
而像句子结构,句子搭配等这些东西是学习语法的骨架,也是学习英语的基础。
4.巩固加强
可以不断地通过阅读来巩固所学的语法,也就是我们所说的培养语感。当能开始用语感来解释和分析一个句子时,说明自己的英语水平已经相当不错。
5.坚持
学习英语不能三天打鱼两天晒网,不仅要坚持下去,还要能在学习过程中掌握方法,方法用对了,学习效率才能提高。
十、小学英语基础语法?
四大时态
一、一般现在时
一般现在时的功能:
1.表示事物或人物的特征、状态。 例:The sky is blue.
2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
(句中一般含有usually , often , always , sometimes , every week等)
一般现在时的构成:肯定句
1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy.我是一个男孩。
(我用am,你用are,is 连着he she it , 单数is,复数are )
2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。
(当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词要变成V3单。
V3单的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies一般过去时
否定句:be+not ; V助+not
一般疑问句:Be / V助 提前(some改为any, and改为or,第一二人称互换)
二、现在进行时/正在进行时
一般现在时的功能:
表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(句中一般含有now, look, listen.)
现在进行时的构成:肯定句
主语+ be +V-ing.
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3.如果末尾是辅音+元音+辅音字母,双写末尾的辅音,再加ing,如:run-running, stop-stopping swimming (listen除外,直接加ing)
否定句:be+not
一般疑问句:be提前(some改为any, and改为or,第一二人称互换)
三、一般将来时
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
基本结构:
①主语+be going to + do/地点+其他 如:I am going to go swimming tomorrow.
②主语+will+ do+其他. 如:I will go swimming tomorrow.
否定句:be动词(am, is, are)/will +not
一般疑问句: be/will提前(some改为any, and改为or,第一二人称互换)
四、一般过去时
概念:
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
句中一般有:yesterday , ago , the day before yesterday(前天)等。
结构:
主语+V过去式(be/V行为)+其他
动词过去式变化:规则/不规则
规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾是辅+元+辅的重读闭音节,双写末尾的辅音,再加-ed(stop-stopped)
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
否定句:be+not / V助+not
一般疑问句:be/V助 提前(some改为any, and改为or,第一二人称互换)