朗文少儿英语的核心优势
朗文少儿英语的核心优势
好教材：
朗文经典教材 iLongman核心课程涵盖并超越中小学新课标要求。由朗文教学专备稿家团队精心编撰，荣获美国创新奖。 e-Book / IWB 以声音、图像、动画等多媒体形式呈现学习内容，加强听觉、视觉刺激和全身动作反应。 以学生为中心小班教学 教材设计以学生为主体，小班化，以及一对一教学使教师更加充分的关注每个孩子，确保足够的互动和口语练习。从而培养孩子专注力，提高课堂学习效果。
好老师：
全球选拔经验丰富、英语为母语的外教，确保学生学到地道、纯正的发音。 拥有国际认证的TEFL/TESOL教师证书和中搏教学经验，仿培孝中外教联合教学。 深谙教学和儿童心理，通过9轮筛选，8个评价等级，每年100小时的在职培训。 完善的教师管理体系，保证了教学团队的持续进步。
好效果： 标准化教学 严谨、完善的朗文教学体系，确保学生得到高质量教学与服务。 流程化服务 全程学习跟踪，三大类教学服务，保障学习效果。 高过级率 超过85%的学员通过各种社会英语等级考试。
Re-teaching教学法
在教学的每个单元中、单元与单元之间，通过各种活动将知识巩固、加深、运用；级别与级别之间，也以Re-teaching的方式将同一个主题不断地扩大。延深，整个教材体系呈螺旋上升趋势。
LIKE教学法
L-Language语言、m.niuyingyu.cn、I-Information信息、K-Knowledge知识、E-English英语。朗文国际少儿英语本着传授语言，传播知识，传递信息，传逗首念承英语文化的原则，使学员通过一门课程的学习，获得各方面的知识，全方位提高综合能力，一举多得，体现了教材“小百科全书”的特色。
LAD教学法
Learning and Doing学与用相结合，使学员摆脱了被动学习的窘境，成芹衫为学习的主动参与者。同时根据少儿好动、好奇的天性，提供充足的动手机会，激发学习英语的热情与兴趣，让学员将所学的内容与实际相结合。
3S教学法
Skill技能、山困Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略，通过各种课堂表演充分发挥学员的想象力，调动学习的积极性，展示学习成果。朗文国际少儿英语教学整合了各种不同类型的教学活动，以适应学员不同学习风格的要求。
朗文少儿英语歌曲My Family我的家人
朗文少儿英语歌曲My Family我的家人
导语：家人总是给予我们温暖，而又不求回报，下面我带来有关我的家人的朗文少儿英语薯脊歌曲，欢迎大家边听边学英语。
Backpack: My Family 朗数租渗文少儿英语：我的家人 Julien: Music song. Let's listen.
音乐时间，让我们一起听听歌吧。
型薯 singing time
唱歌时间
Julien: Now it's your turn.
现在轮到你们来唱咯。
singing time
唱歌时间
Julien: We all have families: mothers, fathers, sisters, brothers. Here's a story about the family. Let's watch.
我们都有家人：妈妈，爸爸，姐姐，妹妹，哥哥，弟弟。这里有一个关于家的故事，我们一起来看一下吧。
This is the Nubian's family: they are some mothers, a father and four children. They are living a supplement building and there's a weller. They're in the livingroom. They're brothers. Here's brother, too. Here's the sister. Now the mother is in the kitchen. The three brothers are in the bedroom. Now the Nubian's family is in the diningroom. Who do you see at the table? Do you see the mother, the father and the four children?
这是一个努比亚人的家庭：他们有几个妈妈，一个爸爸和四个孩子。他们居住在一个补充建筑里，这是很幸运的。他们现在在客厅里。他们是两兄弟。这里也是两兄弟。这是姐妹们。现在一个妈妈在厨房里。这三个孩子在房间里。现在努比亚家庭在饭厅里。你能看见在桌上的'是谁吗?你看到妈妈，爸爸和四个孩子吗?
Let's talk
一起来说
Julien: Hello, Matt, Marian and Kim.
马克，玛丽安还有金，你们好啊。
Matt, Marian and Kim: Hi!
你好!
Julien: Let's talk about families.I have a mother, a father and two brothers. I also have a small house. Marian, tell us about your family.
我们今天一起来说说我们的家。我有一个妈妈，一个爸爸和两个哥哥。我也有一个小房子。玛丽安，给我们说说你的家吧。
Marian: OK! I have a mother and a father. I have two grandmothers and one grandfather.
好的!我有一个妈妈和一个爸爸。我有一个祖父，一个祖母和一个外祖母。
Julien: What about your house? What rooms in your house?
那你的房子是怎样的呢?有哪些房间呢?
Marian: Well, we have one bathroom, two bedrooms, a livingroom, a kitchen and a diningroom.
嗯，我们有一个浴室，两个睡房，一个客厅，一个厨房和一个饭厅。
Julien: Who's in your family?
马克，你家有几个人?
Matt: My father and my mother.
我的爸爸和我的妈妈。
Julien: Brothers? Sisters?
哥哥弟弟?姐姐妹妹呢?
Matt: No, just my father and mother. Oh, and there also have two grandmothers and two grandfatehrs.
没有，只有我的爸爸和我的妈妈。噢，还有祖母、外祖母、祖父和外祖父。
Julien: And what about you, Kim? Who's in your family?
那你呢，金?你家里都有什么人呢?
Kim: Let see. I have my father, my mother, my sister and my brother.
让我想想，我有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟。
Julien: Tell us the rooms in your house.
给我们描述下你的家吧。
Kim: We have one kitchen, two bathroom, three bedrooms. Oh, and one livingroom.
我们家有一个厨房，两个浴室，三个睡房。噢，还有一个客厅。
Julien: That's all show for today. See you next time on Backpack. Goodbye!
这就是今天的节目，我们下周朗文少儿英语再见吧!拜拜!
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