幼儿在学习汉语拼音的同时学习英语可以吗？

一、幼儿在学习汉语拼音的同时学习英语可以吗？

大家非常关心英语与汉语拼音之间会不会混淆的问题。家长之所以提出这个问题，是因为组成汉语拼音的字母和英语的26个字母在发音和写法上都有相似之处。但实际上，这种混淆有两个特点，一是少数性，就是说很少比例的孩子会发生混淆；二是暂时性，即使有混淆也是暂时的，孩子很快就可以将两者分清。

实际上，每一种语言都具有独立的语音体系，彼此是不会混淆的。就好像同样的阿拉拍数字，在数学课上读作123(一二三)，在音乐课上，就要读作123(do re mi)，英语课上又要读作123(one two three)， 但孩子们处理起来很容易，井井有条。人脑的潜力是巨大的，小朋友从出生以后就在学习归类，把能吃的和不能吃的分类、把爷爷奶奶和外公外婆分类，他们很快就能分辨清楚ABC是英文，阿波次是拼音的。

出现混淆的，很多都是同时进行英语启蒙和拼音学习的孩子。如果孩子的英语启蒙从三岁开始，当他6岁开始学拼音时，两个系统中有一个是熟悉的、已知的，难度会小很多。如果同时开始学习两个陌生的系统，挑战确实会大很多。实际的案例就是，香港和新加坡的小朋友，从幼儿园开始学英语，小学一年级开始学习汉语拼音，这几十年来出现混淆的概率很小，而且也都是阶段性而非永久性的混淆。

如果孩子已经混淆了，老师或家长在态度上不要把它当做大问题，这样也不会给孩子带来不必要的心理负担。第一要做的，就是给孩子信心。告诉他很多人都会混淆，爸爸妈妈和老师当年也弄混过，但是别担心，很快就好了。然后，可以带着孩子做一些辅助练习，比如带着孩子读一些英文的字母绘本、用同一个曲调分成两段来唱字母歌和拼音歌（小星星）、或者读一些中文的拼音绘本。如果极个别情况下，有些孩子特别的困难，也可以先暂停英语的进阶学习。在此阶段，重点学习汉语拼音，同时保证每天都做英文的字母学习和唱字母歌，但是只停留在本阶段、不再向下进行新进度。一两个月以后，孩子自然可以分开。

二、怎么学习拼音的拼读？

莨菪,读音：làng dàng（全是后鼻音,四声调）

三、成人如何快速学习拼音？

汉语拼音拼音共有63个，会读并背下来，用心的话两天就能背下来。

学习汉语拼音步骤和方法：

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟就能打字了。

声母:指音节开头的辅音。

韵母:指音节中声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”。

一般说来，一个汉字代表一个音节。

声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个。

韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个。

整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个。

单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的，如:an en in un ün 5个。

后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个。

前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng 。

前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的(en发音 恩)。

后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。

(eng发音 亨)]平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]。

翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]。

三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个。

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个。

er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。

读拼音，拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音;韵腹，称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。如:[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。

双韵母是复韵母的特殊形式。

拼音的发音:声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)。

标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]。

齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)。

舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]。

舌面音(硬腭音，龈-腭音):j[机] q[七] x[西]。

平舌:z[资] c[次] s[思]。

翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音，舌尖后音)。

韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)。

标准发音:a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]。

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16个)。

标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]。

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]。

声调读法规则:一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。

一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声。

四、怎么学习拼音打字？

1、拼音不好，要先学习拼音。首先需记住拼音字母的读法，熟记声母与韵母，这也是最重要的。只有知道拼音的读法，才能将认识的字拼出来。；要熟记下面字母的顺序和读法。； A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z；啊玻雌得鹅佛哥 喝衣基科勒摸讷 喔坡欺 日思特 乌维乌 希衣资；ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ；在新华字典附录中有汉语拼音方案，其中有声母表和韵母表，将它弄明白，只要认识的字，就能拼出读音。；

2、选择一个带智能拼法的拼音输入法，可以在打字的过程中学习汉字的拼音，熟悉拼音之后打字速度会越来越快。；

3、用练习打字的软件，练习拼音字母输入，熟悉键盘后能提高输入速度。； ；　； 　

五、怎样教孩子学习拼音？

首先自己要先学会写，最起码的应该要学会拼音的占格，还有更加重要的就是不能够和英语用混了。

孩子一般都喜欢玩游戏，我们可以用游戏来引诱孩子，比如让孩子和自己做游戏，自己先写一个，然后让孩子写一个一模一样的出来，让孩子在快乐中学习。

将每个拼音字母给孩子形象的讲解，通过这些形象的例子让孩子提高学习拼音的兴致，最好是让孩子记住每个拼音的写法。

如果有条件的话，可以买一张拼音表格放到自己的家里，如果说没有的话，也没有关系，可以去网上下载一些拼音表。

拼音对于孩子来说是陌生的，但是对于我们这些大人可能就比较熟悉了，所以当孩子接受的比较慢的时候，不要着急，要等等孩子，孩子需要一个接受的过程。

学校里面老师也会教给孩子写拼音，最好是可以和老师进行沟通，在教学方法方面可以相互的借鉴，让孩子更快的学会拼音。

六、英语学习方法:如何通过阅读学习英语提高英语？

大家在学习英语时都有同样的困扰……感觉学习英语真的好难！！！其实最难的不是花多少时间来提高，花多久去死记硬背，而是养成习惯，反复坚持。习惯完全可以练出来，一件事重复多了自然就会成为习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握好英语！

下面就为大家列举了如何利用app提高学习效率的10个必备好习惯。

让学习事半功倍！

一、每天坚持一篇英语阅读：每天抓住碎片化时间，阅读一些英语的读物，这些读物可以是英语杂志、英语小说、英语报纸，哪怕是一些有趣的英语段子，总之，就是要养成阅读英语的习惯，这种习惯可以帮助你提高对英语的熟悉程度，如果以后要学习商务英语，面对一些商务文件的阅览就会更加轻松。

二、扫一扫随时随地学习英语：英语不仅只是在课堂上，生活中很多地方都会出现英文，超市、餐厅、交通标语包括买的商品、玩的电脑游戏都会有很多英语，平时多注意观察学习，会更有情景感，对于这些英文的印象就会更加深刻，而且这样的学习方式也更轻松有趣了。

三、坚持每天做好单词记录：学习的过程中，说错的句子，不会的内容，都可以添加到生词里或者自己整理在纸质上，用零碎的时间去消化复习并且定期回顾。

四、放松双眼练练你的听力：没事我们都要尽量多听英文，这是最有效、最便宜的学习方法，听得越多，语感就越好，英语口语发音也会越好听。

五、养成每天大声读英文的习惯：让自己听清自己的发音，而且让别人听清你的发音，大声让自己精神集中。

六、小细节决定效率：一定多用精听练习法模仿发音，千万不要边听边读，听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。

七、意想式练习英语：就是在生活中看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”。养成自己思考习惯英语才会得心应手！

八、学“艺”用之，利于己：一定养成运用的习惯，可以找个“搭档”，每天对话，学会“卖弄”，只有把学到的英文运用自如了，英文水平才会提升。

九、养成热爱“丢脸”的习惯，忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢。

十、坚持才是王道：很多时候，我们学不好英语就是因为重复得远远不够，为了训练自己的英语功力和耐心，可以把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续坚持一个月。你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升。

学英语是一种习惯，连续每天学半个小时，会比在一周的某一天学三个小时效果好得多。

加油吧！快把这些习惯坚持下来，相信你的英文能力会有一个质的飞跃^_^

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七、英语学习技巧？

英语学习听说读写是个系统的过程，各方面的提高是相辅相成的，很多朋友苦恼于单词记不住，听力提高不了，其实不是记忆力和听力出现了问题，可能是你的听说读写其他方面也很薄弱，知识表现了单词和听力上。

方法建议：

跟读规则

1.有间隔，间隔逐渐拉长，锻炼听说能力

2.全面模仿源语，发音，语调，语速，开始觉得模仿不来，外国人讲话好夸张，不要灰心，坚持者慢慢感觉就来了

3.为自己的跟读录音，并回听录音找差距，这条非常重要，时间长了会发现问题。

一、学习英语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习英语的大好时光。

二、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。

五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。

六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如“Iamonlypullingyourleg”…

八、英语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听英语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。

九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。

十、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能，那么你就想，掌握英语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。

八、学习英语，翻译？

“我要开始学习英语。”的英语：I want to start learning English.重点词汇：

1、want to英 [wɔnt tu:] 美 [wɑnt tu] 要；应该2、start英 [stɑ:t] 美 [stɑ:rt] n.开始；动身；开动；起点vt.& vi.出发，启程3、learning英 [ˈlɜ:nɪŋ] 美 [ˈlɜ:rnɪŋ] n.学问，学术，知识v.学习(learn的现在分词)4、English英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ] n.英语adj.英语的；英国的扩展资料start的基本意思是“从静止状态转移到运动状态”，可指工作、活动等的开始；战争、火灾等的发生；也可指人开始工作，着手某项活动等；还可指人、事物使某事情发生或引起某事情。词义辨析：start, begin, commence、 originate1、commence强调缓慢地开始，而start强调从不动到动或停止后再动。

2、start往往强调“开始”这一行动本身，而commence则含有为了某一目的的意味。

3、commence比begin要庄严得多，含有正式开始或开幕的意味，如开始举行典礼、开始审讯案件等。

4、begin是最常用语；commence多用于书面语；start则多用于口语。

5、originate作不及物动词时，表示“源自”“起始”“发起”等意思；用作及物动词时，表示“创始”“发明”。

九、英语学习翻译？

Hello,boysandgirls.TodayIamverygladtostandhereandintroducemyself.MynameisFengJiamin,I'mHello,大家好.非常高兴今天能站在这里介绍我自己.我叫冯嘉敏,我12岁了.12yearsold.I'minClass1,Grade5.Ilikelisteningtomusicandplayingsports.AndIlikeice-creamvery我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,much.It'ssweetanddelicious.MyfavoritesubjectsareChinese,mathandEnglish.IthingkIamaneasy-它又甜又美味.我最喜欢的科目是语文,数学和英语.我想我是一个随和的小女孩,goinggirl,andIhopeeveryonewilllikeme.Thankyou.我希望大家会喜欢我,谢谢.

十、学习拼音有什么口诀么？

用口诀法记忆汉语拼音知识（1）见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。（5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。 不知楼主满意吗？