考雅思要背哪本单词书？

一、考雅思要背哪本单词书？

1 考雅思需要背单词书2 因为雅思考试的单词量较为庞大，背单词是提高分数的必备方法，而单词书可以提供系统的学习和练习3 推荐使用《剑桥雅思词汇》或《雅思核心词汇精选》这两本单词书，它们都是经典的雅思单词书，包含了雅思考试中常用的单词和短语，而且还提供了丰富的例句和练习，能够帮助考生更好地掌握单词。此外，考生也可以根据自己的实际情况选择适合自己的单词书进行背诵。

二、英语语法新思维哪版适合高中生？

推荐《英语语法大全》这本书2 因为这本书系统全面地介绍了英语的语法知识，从基础到高级，从简单到复杂，涵盖了各种语法现象和用法，对于提高英语语法水平非常有帮助。3 此外，建议学习者在阅读英文原著的过程中，注意语法结构和语言表达，多做语法练习，加强语感培养，这样可以更加深入地理解和掌握英语语法。

三、初中英语语法用哪本教材好？

《高效学英语语法》这是一本针对中国学生编写的英语语法教材，主要注重实用性和易于理解。这本书使用了大量的中英对照的例句和语法表格，帮助学生更好地掌握英语语法知识。

四、剑桥英语语法高中哪本好？

英文版太难，肯定不适应。高中学生学语法还是首推浙大出版社出版的高中英语语法通霸。该书把复杂的语法知识归纳为一个个考点，先简单讲解，然后给出高考真题进行练习。可以当语法书来学，当练习题来做，当语法词典来查，当笔记本来读，当纠错本来看。

五、雅思托福去哪考？

登录雅思和托福的官方网站，选择考期和考点查询，即可看到。推荐你提前安排考试，这样可以更灵活。

六、如何考雅思，考雅思有什么用？

考雅思最大也是最普遍的用处就是——出国！这一点毋庸置疑，一般来说大家都知道。

但是除了出国，考雅思其实还有很多用处，可以为大家的升学和就业锦上添花。

自主招生将雅思、托福纳入参考范围

首先就是升学。

不仅仅是申请留学需要用到语言成绩，国内部分学校申请同样逃脱不了雅思。随着全球一体化进程，选拔具有高水平英语应有能力的学生将成为未来的趋势，目前国内已经有越来越多的名校将雅思、托福成绩纳入自主招生参考范围。

比如之前的中国传媒大学自主招生简章中，在艺术、外语、文学创作方向的招生简章中，就将“雅思总分6.0及以上或者托福网考80分以上”列为第一参考条件；

此外，北京语言大学的招生简章中，特别提及雅思托福和托业等英语水平考试成绩优异者；

山东大学则要求，报考英语专业考生需获得全国性英语大赛优胜奖及以上，或雅思成绩6分以上、托福成绩85分以上.....

公务员岗位需要雅思、托福成绩

雅思、托福在国内的普及不仅体现在国内高校的自主招生上，也逐渐被公务员考试所采纳。

比如2018年国考职位表中发现，有433个职位的要求或在成绩评定中承认雅思或托福英语考试成绩。

雅思、托福成绩已成为进银行、航空公司标配

不仅仅是升学和考公务员，越来越多的岗位都或多或少会参考甚至要求求职者的雅思托福成绩。

比如银行和航空公司，目前已经开始用雅思考核员工的英语水平。各大银行在招聘简章中也明确表示，需要应聘者提供相应的英语能力证明。

比如2017年中国银行总行管理培训生岗位，TOEIC听读公开考试715分以上、TOEFL IBT 85分以上、IELTS6.5分以上。

航空公司就更不用说了，其中很多航空公司都明确要求雅思必须达标才能入职：

海航实业雅思6.5、中国南方航空雅思6.0、新加坡航空雅思6.5、扬子快运雅思5.0、深圳航空雅思6.5、天津航空雅思5.0、三亚航空旅游学院（行政教职岗位）雅思5.0。

雅思、托福成绩是外企招聘中国雇员的重要标准之一

此外，雅思托福等语言成绩的实用性还表现在许多应聘外企的人员上。

外企招聘中国雇员时，通常都会对英语水平进行单独要求，而雅思，托福成绩则被许多外企看作是一项可观、全面反映应聘者英语水平的硬件指标。

也就是说，如果你在应聘外企时，特别是英联邦国家的外企时，拥有一个漂亮的雅思、托福成绩，往往会具有更大的竞争优势。（建议分数：雅思6.5分、托福100分以上）

七、小学的英语语法书哪本最好？

1、尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》

2、星火《快乐学语法》

3、《漫画图解小学英语语法》

4、优可《小学英语语法》

这4本语法书各有各的特色

尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》

优点：全书一共收录477个语法知识点，知识点非常全面！从3年级用到6年级，一点也不成问题！这本书不仅详细的讲解了每个考点，每个知识点下面还设置的有随堂考，通过讲练结合的模式，帮助孩子完成自我检测，巩固所学。

缺点：平心而论，相对比于其他的品牌，纸质可能会略差一些；同时，对于基础比较弱的孩子来说，这本书可能会偏难。但这倒也不算什么缺点，因为这本书本来就标明了该书是备考名校专用书籍。

星火《快乐学语法》

优点：封面非常有意思，是一个大大的笑脸，红色和黄色搭配，非常吸引眼球！里面的知识点也很有意思，都是由生动的动漫人物对话引出的，确实很符合他们“快乐学语法”的理念。

缺点：动漫视频学英语也是他们的宣传点之一，但是里面的有些内容是需要下载app才能观看的，感觉不是所有的家长都能接受。

《漫画图解小学英语语法》

优点：这本书和星火的语法书其实有一点点像。同样利用漫画图解知识点，全彩印刷，不会让孩子觉得学习语法是一件很枯燥的事情，比星火好一点的是，后面也会有相应的练习题。

缺点：最大的缺点就是知识点不全面！尤其是相比于尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》而言，知识点数量上确实相差很大，比较适合那些刚接触英语的低年级的孩子使用。

优可《小学英语语法》

优点：首先封面很漂亮，有一条彩虹路，很容易引起孩子的注意力；还有一个值得注意的是这本书的字体很多样！划知识大框架的时候，用的是一种非常像小学生的字体，让孩子有带入感，细节做的确实很棒！

缺点：这套语法书分为两册，一本纯语法，一本练习题。但是老师认为还是像尖刀侠《小学英语语法学霸狂背》一样，结合起来，记一个语法点就立马检测，这样效果可能会更好一些。

如果你家孩子上小学3年级，刚开始学习英语，那你就应该给孩子选择《漫画图解小学英语语法》！这个年级不要求孩子能掌握多少语法知识，让孩子对英语产生兴趣就可以！漫画图解刚好可以满足这个需求。

如果你家孩子上4-6年级，有了一定的英语基础，且有冲刺名校的计划，那么一定是选择尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》！知识点全面、讲解有深度，能让孩子的英语成绩更上一层楼！

八、雅思单词书哪本最好？

首先这个书必须够权威

其次当然就是公信度

然后就是难度不可以太高，需要符合绝大多数烤鸭的“口味”

需要循环渐进有自己的词汇提升体系，而不是博而不精，不适合中国烤鸭快速提分。

有这样一本儿书。

《Combridge Vocabulary For IELTS》

上面这本书最适合学习雅思的词汇。书里提供了(输入项：阅读和听力)题目，考生们可以在情境中记单词，每个单元所有的单词都在书后根据词性做了排列，让考生在具体语境中来感受并且记住单词，有效的提高了单词的记忆率、降低遗忘率，同时也是完成了听力、阅读等雅思题型的练习，这个真的就是事半功倍，时间双倍效率化。

这本书是雅思官方出的！它的权威性自然也就不用说了,针对性当然也不是其他的雅思单词书可以比较的。

九、雅思词汇书哪本好？

剑桥雅思真题系列5-11》

剑桥雅思真题系列

内容说明：作为官方出版历年真题系列，极具参考价值，最近版本代表最新的出题方向。目前已出版至11版，其中剑1-4基本无利用价值，可以不考虑，直接从剑5开始。

使用对象：各阶段雅思考生。

使用效果：因人而异，因基础而异。

必备资料：《剑桥雅思真题系列5-11》

雅思5.5书籍推荐详细说明

听力书籍：《雅思王听力》

雅思王听力(剑10版)

十、高中英语语法书哪本好啊？

　　小学和初中不用太多强调语法，多读多背就可以。但到了高中，就必须学习语法了。在那么多的语法书中，建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是目前最实用的语法书。该书把复杂的语法知识详细归纳到一个个考点，先简单讲解，然后给出几个高考真题进行练习。练习题型有单项选择，句子改错，语法填空和句子翻译，对许多考试题型都有帮助。学生一看就懂，一做就会。一个老师曾拿这本书去做家教，去了一次，学生说，老师你不用来了，我能看懂。网上能下载电子文档。一些名人编的书，生词量太大，练习针对性不强，不适合中学生看。 　　下面是我搜到的该书的解释，希望对你有所帮助。附件中是该书的目录。 　　有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。　　在当前的英语教学中，上面倡导要淡化语法教学，要重视学生综合应用能力的培养。实施这么多年来，老师们普遍感到学生准确应用英语的能力下降了很多，特别是“写”的能力。大部分学生写的英语作文“惨不忍睹”。这实际上是淡化语法教学所产生的严重后果。　　学习母语不学语法只要“浸泡”得多就能学好，但在我国英语毕竟是一门外语，连第二语言都不是，只靠“浸泡”而不通过学习语法知识来帮助理清规律，至少对于相当多的学生是不适用的。一些没有学好语法的学生去美国上学，他们整天“浸泡”在英语环境中，“听”“说”的能力提高了不少，但很多人“写”的能力却鲜有提高。　　语法差的学生，总是感到自己的英语一塌糊涂。许多学生的英语从“差”中逆转过来，就是从学好语法开始的。只有学好了语法，才能写出语法正确、句式灵活的句子来；只有学好了语法，才能读懂文章中的长难句；只有学好了语法，才能快速提高自己的“听”“说”能力。语法是什么？语法是帮助你解决“写”、“读”、“说”、“听”中遇到的困难的知识的总称，语法是指导你正确使用英语的精华知识。　　但现在许多人都害怕英语语法。一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪，学校教学过于淡化语法教学，过于强调语言的“习得”，导致学生的语法基础较差。另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了没有用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这类资料大部分粗制滥造，总是先笼统地讲解一下，再弄点题一凑就好了。结果是，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。　　本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义，经过多年修改完善，日臻系统、成熟。发到网上后，成为热门资料，在热心读者的推荐下，获得出版社的正式出版。在编排上，本书有以下特点：　　一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出，详略得当，针对性强。　　二、选题经典。书中绝大部分练习题都是经过精挑细选的高考真题。在选择练习题时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。　　三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。　　四、重视习题排序。有人说，像这样把同类型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不同类型的题混在一起，但再看时，发觉做后效果反而不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同类型的题列在一起，再看一下，感觉真好！学知识同如向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。　　五、考点目录化。本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时，可以借助目录轻松找到。　　六、练习题型多样化，适用于多个题型的备考。本书每一节分为两部分。“考点精讲精练”先按考点进行简明讲解，然后以单选题的形式强化所学考点知识。“综合应用能力提升”以单句改错、语法填空、汉译英三种形式对所学的重点语法知识再进一步巩固。这部分的练习题，大部分来自高考真题，但又不拘泥于高考真题，可以从根本上来提高学生做短文改错、语法填空、书面表达的能力。“长难句分析技巧”一章介绍的“七字秘诀”是破解长难句的钥匙，有利于提高学生的阅读能力。　　本书的这种编排，适合全国各省考生的使用。学生一看就懂，一做就会，有效地解决了语法学习中费时低效的问题。老师利用这本资料，可以使语法课不再空洞乏味。学生利用这本书，可以使语法学习变得有趣高效，优生可以利用此书来巩固自己的学科优势，待优生可以利用此书来实现英语上的彻底逆转。　　本书使用方法：　　与其看好多书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因此，在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法：认真做、反复看。　　做：如果时间允许的话，可以从前到后按顺序全做；如果时间不允许的话，可以挑自己不太懂的专题或重点专题有针对性地做。　　查：在做别的资料上的练习遇到难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点，里面有讲解、有针对性的练习，从而有效地解决遇到的问题。　　读：还有同学花费大量时间来“读”这本书，效果也非常好。“读”并不是死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，从而可以使学生有更多的时间去思考、去理解掌握语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提高写作能力和做完形能力的帮助也很大。　　使用此书的注意事项：　　速度要慢：要读完每个选项，既要知道为什么要选这个，也要知道为什么不选那几个。　　标记难题：对做错的题或一些好题，要做上标记，以便随后复习。　　及时复习：对标记过的题，还有用粉红底纹标记出的概念及要点，都要及时复习，这样才能提高学习效率；要反复复习，这样才能确保学习效果。　　要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。