六年级的英语老是八十几分，怎么突破呢？
八十来分的情况下，基本上就是因为基础知识完成不扎实造成的，这一点上解决并不是太困难，因为对于小学阶段的英语学习来讲几乎全是记忆性的，一些技巧性的分析，他不存在。
对这一点当然能寻求学校周围的老师来辅导也是可行的，但是这一点你只能通过其他的老师推荐，或者有些家长推荐才可以实现，单纯的依靠价格来选择的话，肯定效果不会太好。
还是很乐意和您分享一下，如何提高孩子的成绩问题。
学习的英语每一个单词出现之后，如果单纯记忆的话，我想应当让孩子在脑海中浮现出一张图画，这张图画可以概括这一个单词，然后孩子在写单词的时候应当出声的读出来，根据音节或者咱们所谓的音标来写单词，很快就可以掌握。
更复杂的问题，如果是句子应当是想象出一个场景，在场景中学习句子，这样对于孩子来讲才是最有效的学习。
总之我只是分享了一些英语学习的方法，如果学习更好一点，其实是非常简单的英语学习与汉语学习要简单许多。
近两年小学六年级语文口语交际题及答案？
口语交际专题训练（含答案）
1. 根据情境说话。
王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”事后发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
2. 在下文的语境中，假如你是那小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？
一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩敲开了房门，满面春风地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。
3. 在菜市场调查时你发现，仍有一些卖菜者在热情地帮助顾客用塑料袋装菜，一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”买菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位买菜者？（注意简明、连贯、得体）
4. 中国古代将“琴、棋、书、画”作为读书人的四项基本素质，其中“书”就是书法，即写字。王平书写潦草，老师提醒他把子写端正，说:“现在可以电脑打字，写字潦草有什么关系。”请你去帮助他端正书写态度，你打算怎么说？
5、假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？
6、襄阳市从 2011年5月1日 起开始在商场、超市等公共场所禁烟，作为禁烟监督员的你在超市发现了一名中年男子正旁若无人的抽烟，你应该怎样上前制止？
7、小明擅长打篮球，可是学习成绩差而感到自卑。请你联系小明的实际，以朋友的身份对他说几句劝勉的话。
8、你的好朋友小军学习一向勤奋，但这次月考失利了，受到父母的严厉训斥。作为朋友，你应该怎样劝说他的父母？
9、语文课上，王老师发现李玲在偷看课外书，他想制止她，却又不想打击她对课外阅读的积极性，王老师应该怎么说？
10、中考前夕，你的同桌小丽因为压力大，心情不好，经常对你发脾气，如果是你，你会怎样安慰她？
11、刘明同学原本基础好，是班上成绩优秀的学生，可是进入关键的九年级下学期，他却受人影响迷上了网络游戏，经常逃课去王网吧，学习投入少了，期中考试成绩大大下降。这时，他才醒悟，心里很难过，常常闷闷不乐，有时还无端地向同学发脾气。如果你是他的同桌，你怎样开导他才能产生效果呢？
12、语文课上张老师要用多媒体，可电脑打不开了，张老师派你去请学校电脑管理员李老师来看看，你找到李老师说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
