怎么样才能教好初中英语？

一、怎么样才能教好初中英语？

英语不是光靠老师教就能好的 关键还是要看学生的配合度了 英语是要记单词的 还有语感的 老师平时上课只是一个引导的过程 最后还是要学生自己去吸收的 语感方面就要学生经常读课文 增加自己的语感

二、如何讲好初中英语课

我是上海市重点高中的学生，我就发表一下，我喜欢什么样的英语课。

以前小学初中的英语课就很普通的老师讲，学生听，举手发言。

不过不知道你有没有发现 孩子大了就不喜欢举手发言。

也许是懒得举手，也许是怕说错了丢脸。

所以学生在英语课上说的越来越少。

高中的英语课就不一样。

四人一组分组（自己分的）

回答问题或发表意见不用举手，直接站起来

老师抽站的最快的那个

再按照答案的精彩与否，给小组加分

另外每次默写拿满分也可以给小组加分

每个charpt结束的时候，

排名第一的组，每人都是A

排名最后的组，每人都是C

中间的组选一两个最积极的A

然后期末就按这个记平时分数

虽然刚开始觉得挺无聊的

不过上了几次，我发现我也变的超积极

三、谈谈初中英语教学的几点心得

从初中英语教学的角度来看,探索英语教学的途径和方法,

是提高英语教学质量的关键和目的。新课程改革形势下,英语老

师要不断总结经验,归纳英语教学的重点方面,以提高学生的学习能力为主。

四、初中英语怎么教啊?

现在的初中生的确很难教，但是作为老师的应该多宽容，体谅他们。对于一些顽皮捣蛋的学生更应该耐心一点。

学生始终是会听老师的，应自己学会总结经验，吸取教训。加油吧，做老师的职业是很伟大的，祖国的花朵靠你了。

五、如何有效提高初中英语课堂教学的质量与效率

“听、说、读、写”是英语学习的四大基本要素，这四个环节紧密联系，密不可分.

就“读”而言，重视加强这一环节的训练，能促进听、说、写的进一步提高。英语早读是课堂知识的巩固和课外知识延伸的重要阵地，知识的容量和密度明显小于课堂，形式又不像课堂教学那样规矩严格。

但它能更好地体现学生的主体性，增进学生之间、师生之间的合作与默契，激发学生学习英语的兴趣及主观能动性，同时推动学生学习的动力。因而，提高英语的早读质量不容忽视。