成人怎样才能学好英语口语？

一、成人怎样才能学好英语口语？

学好英语口语需要多方面的努力和实践，以下是一些建议：

1. 学习语音和发音：学习英语语音，掌握英语发音规则，可以帮助你更准确地发音和听懂别人的发音。

2. 多听多说：多听英语，可以帮助你熟悉英语的语音、语调和表达方式，多说英语，可以帮助你练习口语表达和提高口语流利度。

3. 练习口语：可以通过参加英语角、找外教或语伴进行口语练习，或者自己模拟对话、朗读英文文章等方式进行口语练习。

4. 学习常用口语表达：掌握常用口语表达，可以帮助你更自然地表达自己的意思，提高口语表达的流利度和准确度。

5. 多看英语电影、电视剧和视频：通过观看英语影视作品，可以帮助你熟悉英语的语音、语调和表达方式，同时也可以提高听力和口语表达能力。

6. 注重语感培养：通过多读英文文章、诗歌等，可以培养英语语感，提高口语表达的自然度和准确度。

记住，学好英语口语需要长期的努力和实践，不要急于求成，坚持下去，你一定会取得进步的。

二、英语口语最快要多久才能学好？

你好一般正常情况下口语速成每个人年龄段跟基础是需要的时间和因人而异，有人几个月就可以讲，有人学几年也不一定能讲，这要看你每天花多少时间在学习口语上，要知道这个世界上永远没有速成的东西，有的只是努力和成功成正比，你的成功取决于你付出的努力。如果你身边有很好的英语口语环境那么你口语的进步就很快，反之则会慢。

三、怎么才能学好肚皮舞呢？

先学习肚皮舞基本功，从易到难。例如：先学习摆胯、顶胯、角胯等。中等难度动作：西米抖胯、正反骆驼等。高难度动作：西米+骆驼、西米+水平八字胯、西米+肚皮翻滚等。 基本功学习完成就进入成品舞蹈学习。

跳肚皮舞的基本要求

一、基本站姿要求膝盖非常放松，不要过分紧张。保持膝盖弯曲，上身直立，头部向前，整个站姿非常的有弹性。

二、手的动作手尽量放松，手腕稍用力向上，然后放松。双手可以放在身体两旁做；也可以一只手向上，另一只手放在胯旁做；还可以双手在胸前同时做或交替腕花做等等。

三、手臂的动作保持膝盖弹动，向上顺序提起手臂、肘关节和小臂，想像着你正夹着一个大球，然后从肩开始顺序向下，如同蛇在慢慢爬行。一只手做完，换另一只手交替着做

四、怎样才能学好英语口语啊，昆明哪里学好一点？

学英语如果不是为了考试是为了交流运用，其实不难,应用口语的知识性相对比较简单，对词汇语法的要求都比较低,初中生都可以做到,只要把我们已经会的英语加以针对性练习修正,形成基础口语发音表达英语能力.带给自己未来优势远远是考试证书不能给我们的,

做到以下几步，完成口语能力第一阶段的提升

1.音标音准发音能力.

2.单词正确发音能力.基础词汇积累

3.句子基础发音技巧,连读略读.

4.句子高级发音技巧,重弱读节奏语调.

5.基础语法积累

6.建立基础的英语思维能力.

然而第一阶段的学习通过自学一般很难做到，然而这也是最关键的阶段，第一阶段不建议自学，效率极低，最后浪费的不仅仅是时间...任何一门语言的学习,首先是要了解该种语言的特点和细节，针对性正确练习，才能达到真正的流利表达.

因为英语的发音习惯和中文完全不一样,自己看视频课程学习，往往对细节的把握不专业，达不到精准，于是自以为学了,其实跟没学没有太大区别.

但是很多第一阶段通过自学,发音词汇语法似乎都学了,读英语也能很流利很快，但始终达不到和外国人能正常沟通的程度.

因为英语口语交流中存在大量的连读略读以及弱读现象，如果不知道这些细节发音技巧，就会出现假流利的中式英语.程度好点的学了基础的连读略读发音技巧，但是在句子节奏和重弱读上总是改不了中文的习惯,发音技巧的学习必须扎实到细节的把握能力，不是简单知道了就行，需要专业老师前期引导针对性练习，才能真正改变一口的地道的中式发音.

在老师指导下完成第一阶段的学习,建立了基础发音和表达能力，后期学习可以根据自己的需求深度学习.

不管是旅游日常还是雅思托福都或者某个行业的英语都是建立在基本的交流表达能力基础之上的深度不同的扩展而已.

初级阶段有老师辅导提高是最靠谱的，如果不舍得初期的投资，可能浪费的不仅仅时间...

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五、怎样学好英语口语？

学好英语口语需要多听多说，多模仿和练习。可以通过以下几个方法：1. 多听英语，可以通过听新闻、看电影、听英文歌曲等方式。要注意听懂每个单词的发音和语速。

2. 多说英语，可以找一个英语学习伙伴或者参加英语口语俱乐部，和他们交流，多说英语。

3. 模仿英语母语人士的发音和语调，可以通过跟读英语音频或者录音等方式模仿。

4. 练习英语口语，可以通过模拟对话、角色扮演等方式练习。

5. 学习英语口语技巧，如流利地表达自己的观点、正确地使用语法和词汇、正确地使用口语表达方式等。

总之，学好英语口语需要坚持不懈地练习，多听多说，多模仿，不断提高自己的口语水平。

六、如何学好英语口语？

想要学好英语口语，首先就应该多看一些英语方面的电视剧和电影，可以从那里面找到人物说的口语的特征，可以学会一些课本上没有的单词。

七、怎样才能学好口才呢？

口才好,说话有艺术性的人大都措词十分得体,办起事来也方便得多,有人说过:我们日常与人谈话的目的,不外如下几种:一.基于意志的;二,基于感情的;三基于求知的.用浅显一点的话.就是:第一种,你心里想些什么,就要用谈话的方式说出来,有心事而难以启口,是一种很大的痛苦.所以有许多人宁愿花很多代价去保持三两知己朋友,以便有事时向他们倾诉.另外一种"基于意志"的情形是:你企图用说话支左右别人的意志,比如你请求别人办一件事,别人答应了你,于是你已左右了别人的意志. 第二种,基于感情的,是我们平素所谓的联络感情,基目的是由于彼此的谈话,使双方感情有所增进. 第三种,基于求知的,是你想认识某一事物,或为了某一事而请教别人.这都属于求知类. 以上的分类,虽然出于谈话艺术家之口,但我们在日常应酬中,也不妨记住,你对每一个人应酬的目的属于哪一种.第一种,第二种.还是第三种.确定了以后,你就可以大胆的进行了.要谨记,你是要锻炼，是要成功，而不是失败，朝着目标前进，不要自卑，要以坚定的信念打开你的嘴巴，说出你的感受吧祝你成功（打字打得好辛苦，你要好好看哦）

八、怎样才能学好英语呢？

学好英语的方法：

1、牢记词汇。

学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

2、掌握语法。

语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。

3、磨耳朵。

学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

4、背诵范文。

背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。

5、勇敢说出来。

只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

扩展资料：

英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

句子成分

一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。

主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：

Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。

句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。

句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。

1、主语

主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。例如：

（1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。

（2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。

两句中“the plane”和”I"做主语。

2、谓语

谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语

宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。

4、定语

定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。

5、状语

英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

6、补语

英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、同位语

同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。

9、独立成分

独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。

九、怎样才能学好乐理呢？

首先你要正确看待音乐，音乐就是一门语言，所谓的乐理就是语法，音乐和语言都是感性的，不要用乐理把它框死，并不是说乐理不重要，举个例子，你现在说的每句话都会考虑主谓宾这些语法吗？肯定不会，这些都是潜意识的，因为你认真听别人说的多了你自然就能说好，同理，音乐也是要多听，多去体会，多去模仿着弹，基本的乐理掌握了其实就够用了，音阶，和声，节奏三大块，每一块你都熟练后所有的演奏和演唱都是潜意识去完成而不是下意识的考虑乐理去完成

本人音乐科班毕业希望能帮到你

最后送上伯克利音乐学院讲师的名言：乐理只是用来骗那些初学者的……当你能熟练演奏时你根本不会刻意考虑乐理，你只会考虑这么弹究竟好听与不好听

十、怎么才能学好客家话呢？

你可以多看一些有关客家话的电视

这些节目有：

梅州电视台（大陆最多客语节目的市级电视台）

《围屋人家》：搞笑本土客家话电视剧，诙谐有趣。已拍摄了好几年，出了好几部。

《这里是客家》：不但介绍本地风土人情，有时还会介绍别的客家地区。

《讲牙舍》：客家话脱口秀，诙谐地讲述世间是非、奇闻趣事、客家典故。

《客家大戏院》：一些精彩的客家山歌剧、客家戏剧等。

另外还有《细手牵大手》（模仿《爸爸去哪儿》的亲子节目）、《客语金曲推荐》