如何提高小学四年级孩子的英语成绩？

我国的小学英语教学，起步时间是不一样的。如果是从一年级就开始上英语课(例如北京)，那么四年级的孩子英语词汇量应该不少于600个，基本的日常会话句型应该是掌握了。如果是从三年级开始上英语课(如湖北省)，那四年级的孩子英语应该刚刚完成启蒙，正在起步阶段。对于不同学习阶段的孩子，教学的重点是不一样的。

对于起步阶段的孩子，教学重点是让孩子爱上英语，愿意开口表达，多听多读锻练语感。如果家长不会英语，可以多放配合课本的音频让孩子跟读，也可以找一些启蒙阶段的儿童英语儿歌和动画片让孩子听和看，这都有助于增加孩子对英语的兴趣。语言的输出有一个很重要的前提，那就是大量的有效输入，多听多看是学英语最基本也是非常有效的方法。

对于已有一定语汇量和句型量的孩子，教学的重点可能开始转向一些简单的语法和简单的成段输出了。家长可以帮助孩子从大量的例句中去总结一些规律性的东西，让孩子练习英语单词的输写和小短文的练习。

有的家长因为自身英语水平有限，希望把孩子送到教育机构去学习，遇到好的机构当然也不错，但我个人觉得和孩子一起从零学起，为孩子立一个榜样，或者给孩子一个当老师的机会，更能激发孩子内在的学习主动性。

另外，现在网上有很多网校，也可以借助网校，足不出户和孩子一起学英语，相信效果也会很不错的。