小学英语主要学什么

小学英语除了掌握音标，扩大词汇量，语法，而口语练习是最重要的。

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2、课程方面：在线学习打破时间空间限制，利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间，孩子自主家长放心。

3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过40元，平民化的价格致力于让每一个孩子都能享受到高品质的在线少儿英语课程。

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英语已经渐渐的成为对小学生普及的一门功课,甚至有很多幼儿园都会有英语班的开设.可见英语对于现在的社会来说,已经成为基础知识学科.为了使孩子的分数提高,家长们可谓是费尽心思.那么如果没有参加辅导班的条件下我们该怎样学习英语呢?现在网上有很多的在线学习课程,包括小学英语在线课程,而且很受广大家长的喜爱,那么小学英语在线学习的优势具体表现在哪几点?

(在线学习)

1.随时随地

小学在线英语培训摆脱了对线下教育地点的限制.

通常的线下教育要求家长将孩子送到固定的学习点进行学习,为了接孩子,普通家长会选择等孩子去咨询点上课,然后一起回家.这样做的结果不仅是让孩子们在路上来回走动,而且还要把父母的时间缩短成碎片.小学的在线英语培训完美地解决了这个问题.孩子们只需要联网电脑或iPad就可以上课.不仅可以节省父母的时间来接孩子,还可以减少在路上的来回,并确保孩子的安全.

2.强大的教师

教育机构雇用的大多数教师都是本地教师.如果他们是上海和北京等大城市,他们基本上可以保证教师的教学能力和教育水平.但如果它是一个稍微差一点的二线城市,就没有很多优秀的教师,而且大多数优秀教师都在上学.因此,很难找到具有足够上网能力的教师.在小学教授网络英语的外籍教师不限于某个地方,他们可以招募来自世界各地的教师,让孩子接受最好的教育.

3.家长可以随时监督

教育机构采用的教学方法一般是父母送孩子然后关闭老师上课,很少有父母可以一直跟随课堂.一旦教育机构不允许这样做,父母就会让孩子更紧张,效果更糟.小学的在线英语培训使用透明教室,当孩子上网时,父母也可以进入教室看孩子的学习,而不会影响孩子.孩子学完一堂课,父母如果没有时间阅读,也可以观看课堂的播放.

(网络题库真的海量)

以上是对小学英语在线教育优势的相关介绍,总而言之,在线英语学习打破时间和地域限制,主要是基于学生可以随时随地学习;改变时间的灵活性确实是小学英语培训的最佳模式.

一、二年级

（1）在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。

（2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。

（3）能够背诵所学的儿歌，会唱所学的英文歌曲。

（4）能够掌握最基本的日常交际用语（如Hello．／Hi．Good

morning．／How

are

you？等）。能够进行简单的对话（发出简短的指令，作出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等）。

三、四年级

（1）基本能够听懂课堂用语。

（2）能够按顺序背诵字母表，并可以认读、拼写字母的大小写形式，区分印刷体和手写体。

（3）能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。

（4）能够根据场景，用正确的语音、语调进行简单的对话。

（5）能够听懂，并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，并能够拼写其中所学常用单词200个左右。

（6）能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。

五、六年级

（1）能够听懂课堂用语，基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。

（2）在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上，掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右，能够拼写所学常用单词250个左右。

（3）能够在所学语言知识范围内进行日常会话。

（4）能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。

（5）能够书面回答与课文有关的问题，能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。

（6）理解以下时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be

going

to表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。

三、教学内容

为达到上述教学目的和教学要求，小学阶段应教授下列几方面的内容：

（一）字母表

（二）基本语音、语调

（三）词汇

1．接触（听、说、认读）1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。

2．拼写450个左右常用单词。

（四）语法

1．名词

可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。

2．代词

人称代词的主格、宾格形式，物主代词的形容词性与名词性形式，指示代词，不定代词，疑问代词。

3．数词

100以内的基数词和序数词。

4．介词

词汇总表中介词的用法。

5．连词

词汇总表中连词的用法。

6．形容词

作定语和表语的形容词。

7．副词

词汇总表中表示时间、地点、方式、程度、疑问的副词的用法。

8．动词

动词的词类：及物动词和不及物动词、连系动词、基本的情态动词和助动词（be，do，have，shall，will）。

时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be

going

to表示的将来时。

9．感叹词

10．句子

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

（五）日常交际用语

如何让孩子学好英语?这是很多家长们头疼的事情，随着现在英语在日常生活和工作中越来越重要，很多家长非常重视孩子从小学英语开始打好基础，那么到底该如何让孩子学好英语呢?下面我给各位家长分享一下英语大全小学英语。

英语大全小学英语，孩子英语学习过程中实用学习方法：

1：拼音记忆法

Good

morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。可以给morning一点提示。

Good

afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”，也有些辅助记忆的功效。

同理arm也可以这样来记。

four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音，就能分辨清楚。

2：形似记忆法

比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。

pencil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。

ruler中间有把小尺，rubber中间像圆圆的橡皮。

我试听过主流的几家英语培训机构，口碑和性价比不错的，我还是比较认同阿卡索外教网，点击领取免费试课：

3：培养孩子对口语学习的信心

要想小学生学好英语，需要培养孩子对口语学习的信心，平时一定要多对孩子进行激励。可以试试下面两种办法：

①对孩子多一些表扬和鼓励

绝大多数孩子都是很敏感的，过多的批评和责备会使他们失去信心，但是表扬和鼓励则能够增强他们的自信心。在孩子正确的、完整的说出某个英文句子以后，家长一定要毫不犹豫的夸奖他：“你真棒!”

②用典故来正确引导孩子

古今中外将勤补拙的例子有很多，比如说“闻鸡起舞”、“有志者事竟成”等，还有我们身边一些真人真事都可以拿来激励孩子。

4：给孩子提供口语学习环境，鼓励多开口

英语口语练习不能局限在课堂上，家长在生活中要给孩子提供良好的口语学习环境。比如，可以用简单的英文句子和孩子交流、睡觉之前可以给孩子读英文故事书、可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。类似的方法还有很多，总而言之就是要多给孩子提供开口说英语的机会。

5：唤醒孩子学习口语的兴趣

想要孩子学好口语，激发兴趣是很关键的一部分，孩子只有对口语学习感兴趣了，才会积极主动的去学习。如果强迫孩子学习，反而会刺激孩子的逆反心理，还可能会让孩子产生厌学情绪。传统的英语教材比较枯燥，家长可以选择一些内容丰富有趣的英语教材。老师在教学过程中可以结合教材，设计一些跟孩子日常生活密切相关的、生动有趣的课堂活动，让孩子在轻松愉快的环境中，带着浓厚的兴趣去学习口语。

以上就是关于让孩子学好英语的英语大全小学英语，希望能够帮助到有需要的家长朋友们，其实要想孩子学好英语，我觉得最重要的环节还是家长们的鼓励，只有多多的鼓励，才能让孩子充分激发学习兴趣。这里也推荐大家去阿卡索官网试听一下，了解一下到底阿卡索好不好。

小学英语主要学内容：

一、积累语言现象，丰富语言经历

二、训练发音技巧，纠正发音位置

三、建立英语知识树，扎实语言基础

英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。在19至20世纪的，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。